社区的期望
正规彩票十大网站排名致力于社区. 我们相信最好的学习发生在社区的背景下. 我们的使命包括社区成员通过信仰的整合共同努力实现整体, 学习, 和生活.“我们相信，只有当人们与他人相互联系时，他们才会变得‘完整’. 出于这个原因，我们寻求在多个层面上培育社区.
理想的
新约中所提出的团体的黄金标准是“爱”.“你无法绕过它. 当你翻开圣经时，它无处不在. 我们相信神把自己的形象印在人身上. 他们深得神的爱，因此具有不可估量的价值. 这种价值不是源于个人，也与种族无关, 性别, 年龄, 个性, 人才, 美丽还是财富. 相反，价值只来自上帝，并平等地延伸到所有人. 我们被呼召成为一个充满爱的团契，因为神爱并尊重每一个成员. 耶稣说得很好 约翰福音13:34. “我赐给你们一条新命令，乃是叫你们彼此相爱，像我爱你们一样……”
真正推动社区的那种爱，愿意为了他人而放弃自己的利益. 真正的社区不是建立在遵守规则上，而是建立在以爱为特征的内心态度上. 当然，这种爱的最终例子是耶稣为我们而死.f. 罗马人. 5:8; 约翰. 15:13; 约翰一书. 4:9-10). 保罗在哥林多前书中描述了爱在社区生活中的中心地位. 13. 在那里，他列出了大学社区所有成员都应该向往的理想. 每一位成员最好不断地反思他在 哥林多前书. 13:4-8a 努力成为大学积极的一部分.
最低
而一切行动都以爱为动力的友谊是我们努力追求的理想, 大学认识到，在一个堕落的世界里，这种态度并不总是我们社会中的所有人的特征. 出于这个原因，我们确定了一些最起码的行为标准，当我们在大学与他人互动时必须遵守这些标准. 违反这些基本期望将导致大学作出回应，以保护学习社区. 当内在动机正确时，这些行为总是会出现. 然而, 我们希望那些选择成为大学社区一员的人，无论内部问题如何，都能始终体现这些特质. 通过这种方式，社区可以以最小的摩擦运作.
尊重
社区成员互相尊重. 他们不会采取伤害他人的行为，也不会粗鲁地对待他人. 他们也不会使用辱骂、肮脏或亵渎的语言或手势. 当别人说话时，他们会安静地倾听，在讨论观点时，他们会避免人身攻击. 言行诚实也是一种表达尊重的方式.
他们不会威胁、骚扰或贬低社区的任何成员. 这包括基于性的骚扰, 比赛, 残疾, 国籍, 年龄或政治信仰. 宣扬暴力的活动或娱乐, 剥削, 社区成员应避免歧视或性不道德和有辱人格的行为. 在大学里，每个人都应该感到身心安全. 也是因为这个原因, 任何种类的武器和爆炸物, 未经事先授权，模拟或真实的活动不允许在大学举行.
不允许使用贬低或亵渎上帝之名或以其他方式诋毁上帝的语言. 无端诋毁其他宗教观点也是不恰当的.
然而，在社区中存在分歧的空间, 这样的分歧会以成熟的方式处理，而不会试图贬低或使对方难堪. 在任何时候，这个机构的尊严、它的政策和它的代表都必须得到维护. 不允许有干扰学校正常活动的破坏性行为.
尊重自己的人格和上帝对身体的预期用途是很重要的. 个人应该穿着得体、专业，并对谦虚的标准敏感.
性行为只在婚姻的背景下在男人和女人之间私下表达. 因为性的表达不仅仅是身体上的, 但深深涉及到思想, 精神与情感, 在每一个亲密的层面上都需要敏感和谨慎.
员工之间的亲密关系可能会破坏工作环境，可能被认为是不恰当的行为. 员工和学生之间的亲密关系或性表达是强烈不鼓励的，被认为是不合适的.
承认身体的圣洁，以及身体只应在圣灵的控制之下的命令(参见. 弗. 5:18), 会员须在任何时间及地点禁止饮酒, 非法毒品, 和烟草制品，同时参与社区活动.
隐私
社区成员认真对待在参加大学期间收集的个人信息的保密需求. 除非得到允许，否则个人永远不会分享秘密学习的内容. 流言蜚语是完全不合适的，因为它会使别人毁谤. 在大学内外的社区中贬低他人是不可接受的.
如果社区中的一个成员觉得他们或更大的社区被另一个人冤枉了, 采取的第一个行动是私下找到他们认为有过错的另一方，寻求纠正.
财产
他人的财产将在大学奖学金中得到尊重. 破坏, 污损或盗窃大学的有形财产或个人财产是不能容忍的.
产权保护也延伸到知识产权. 个人将避免“窃取”他人的文字、想法或创造性作品. 这方面的例子包括作弊和抄袭, 表现得好像别人的智力产出实际上是你自己的工作. 它还可能涉及未经适当许可而不适当地获取和使用受版权保护的材料.
关于权利的最后一句话 & 责任
正规彩票十大网站排名社区的目标是:
- 通过思想的自由交流促进学习、学术和研究.
- 当社区成员在困难和压力的生活环境中寻求成长时，为他们提供鼓励和支持.
- 要求社区成员保持高标准的学术诚信, 知识严谨, 在追求真理的过程中保持现实的谦逊.
通过加入社区，成员同意追求这些目标. 他们还同意努力在社区内维持一个保护某些权利的环境.
- 在体面和秩序的范围内自由表达的权利.
- 受到尊重和有尊严对待的权利.
- 独立思考和理性表达异议的权利.
- 感到安全和不受威胁、武力或暴力的权利.
- 个人的、建设性的改变的权利.
而大学的行政和教学官员有权为社区提供结构, 以促进其持续健康, 并在出现严重问题时进行干预, 社区健康的责任由整个社区和每一个成员承担. 进入大学社区就是承诺支持该社区并寻求其目标.